摘要:有精神分裂病史的人一般不能當老師。精神分裂癥，定義為一種慢性的精神障礙，包括個人的感知覺、情感與行為的異常?；颊吆茈y區(qū)分出真實和想象，患者反應(yīng)遲鈍、行為退縮或過激，嚴重者難以進行正常社交，會有復發(fā)的可

有精神分裂病史的人一般不能當老師。

精神分裂癥，定義為一種慢性的精神障礙，包括個人的感知覺、情感與行為的異常?；颊吆茈y區(qū)分出真實和想象，患者反應(yīng)遲鈍、行為退縮或過激，嚴重者難以進行正常社交，會有復發(fā)的可能性。出現(xiàn)抑郁和焦慮等多種的癥狀，會影響到正常的上課。有精神分裂史的患者想法和談話內(nèi)容讓周圍的人很難捕捉到，很難集中注意力，會從一個想法跳至另一個想法，并且思想和言語會隱私變得混亂，讓人無法理解；行為也會變得混亂，可能行為不當，或極度激動，無緣無故地大喊大叫，好像完全被別人控制，會認為自己被人監(jiān)視，或自己遭受到迫害、騷擾、跟蹤等；還有可能具有暴力行為，尤其是男性、有品行問題、反社會人格等情況，如果在學校發(fā)病，會傷害到學生及周圍人，甚至給學生帶來陰影。如果病情未能得到良好的控制，患者會遺留部分精神分裂的癥狀，使社會功能收到損害。

要學會觀察、記錄疾病跡象，監(jiān)控不良思維的認知，比如疑心、異常聲音、難以集中注意力等。

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有精神分裂病史的人還能當老師嗎