百姓問(wèn)答

百姓問(wèn)答 心理科 心理障礙
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心理障礙有什么危害

網(wǎng)友提問(wèn) 瀏覽0次 提問(wèn)時(shí)間:2024-08-14 10:45 回答數(shù)量: 2
患者信息:女 26歲 病情描述:

心理障礙能不能吃藥治好

最佳回答百姓健康網(wǎng)53747位專家為您在線解答

病情分析:

心理障礙造成的危害較多,具體如下: 1、對(duì)患者的日常生活、工作、學(xué)習(xí)造成影響:對(duì)生活的興趣低下,情緒不穩(wěn)定,甚至發(fā)生自殺或自殘現(xiàn)象; 2、對(duì)人際關(guān)系的影響:社會(huì)上常出現(xiàn)精神障礙患者造成的悲劇,人們會(huì)對(duì)患者產(chǎn)生恐懼心理,我們應(yīng)給予患者更多的關(guān)愛(ài)和理解; 3、嚴(yán)重的患者可能會(huì)危害社會(huì):如殺人、放火等,其后果較為嚴(yán)重。

其他回答(1)

愛(ài)心醫(yī)生主任醫(yī)師 向TA提問(wèn)

Ta幫助了1354

病情分析:心理障礙在臨床的治療上主要采用心理治療、藥物治療和物理治療的方法。心理治療,臨床上包括精神動(dòng)力學(xué)治療、認(rèn)知行為治療、人本主義、敘事療法、沙盤游戲等治療方法,主要的目的是幫助患者通過(guò)內(nèi)心的體驗(yàn),改善患者的痛苦,最終達(dá)到治療的目的。另外,藥物治療針對(duì)不同的心理障礙,選擇的藥物也不同,例如應(yīng)用抗抑郁藥物、抗焦慮藥物、抗精神病性藥物,或情感穩(wěn)定劑等。治療上講究足量、足療程、全病程治療,可以取得良好治療效果。物理治療也可以采用多種形式,如多參數(shù)生物反饋治療、電休克治療、經(jīng)顱磁刺激治療、光照療法等,都在一定程度上幫助心理障礙患者,起到有效的治療作用。

回答時(shí)間:2024-08-14

8歲孩子似乎有自慰行為

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鄧雅芳 愛(ài)心醫(yī)生

回答于:2015-07-04

病情描述:我家女兒今年8歲,學(xué)習(xí)還好,就是做事情拖沓,我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常用手摩擦陰部,就是寫作業(yè)的時(shí)候也會(huì)這樣,所以我一不看著她一點(diǎn)作業(yè)她可以寫好幾個(gè)小時(shí),為此我批評(píng)過(guò)她,甚至罵過(guò),打過(guò),但她老克制不住。

醫(yī)生建議:你好,建議到精神心理科治療,可以有所改善

心理障礙 社交恐懼

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鮑沁怡 愛(ài)心醫(yī)生

回答于:2015-07-15

病情描述:心理障礙 自卑,總覺(jué)得自己什么都沒(méi)有別人好,擔(dān)心別人議論自己,對(duì)任何事情都很消極,稍微看到一點(diǎn)別人的不高興動(dòng)作眼神或表情,就會(huì)開(kāi)始聯(lián)想,對(duì)上班很很恐懼,感覺(jué)緊張,不喜歡和人接觸。

醫(yī)生建議:社交恐怖癥是恐怖癥的一種,通過(guò)行為矯治是可以改善的。

我弟弟是不是有心理障礙

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鄧雅芳 愛(ài)心醫(yī)生

回答于:2015-07-02

病情描述:我弟弟從12年大專畢業(yè)后有點(diǎn)異常,平時(shí)說(shuō)他的缺點(diǎn)時(shí),他不是虛心接受并去改正,而是認(rèn)為天天吵他看不起他,平時(shí)考慮和處理事情和和別人的想法很不一樣,讓人不能理解。一家人討論他的工作 戀愛(ài)等事情時(shí)別人都在說(shuō)都在發(fā)表自己的看法,唯獨(dú)他背對(duì)著大家一言不發(fā),問(wèn)他也不說(shuō)話。

醫(yī)生建議:你好,建議加強(qiáng)對(duì)患者的心理疏導(dǎo),消除自閉心理等

和異性接觸會(huì)想逃避

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鄭振濤 愛(ài)心醫(yī)生

回答于:2015-07-01

病情描述:不知道為什么和異性單獨(dú)相處的時(shí)候就會(huì)變得非常的沉默,平時(shí)和朋友相處的時(shí)候,朋友們都說(shuō)我是個(gè)挺活潑的人。可是只要一碰到異性,我就會(huì)變得什么話也說(shuō)不來(lái)。有時(shí)想表達(dá)出來(lái),可是話到嘴巴。最后還是說(shuō)不出來(lái)。

醫(yī)生建議:您好,根據(jù)您的描述, 考慮是心理障礙,建議到醫(yī)院心理科進(jìn)行正規(guī)治療。

孩子學(xué)習(xí)不好怎么辦

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董冰冰 愛(ài)心醫(yī)生

回答于:2015-07-03

病情描述:主要是從這學(xué)期開(kāi)始的,具體表現(xiàn)為:上課發(fā)呆,無(wú)法與老師同步,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,回家后也不出去玩,封閉自己,應(yīng)付家長(zhǎng)。

醫(yī)生建議:建議與孩子多溝通,仔細(xì)觀察孩子某些愛(ài)好,漸漸培養(yǎng)孩子能力

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